Il 29 e 30 aprile a Siena il punto sul futuro della formazione
SIENA. L’università del futuro è un progetto concreto che ha già preso forma. Il 29 e 30 aprile 2026 l’Auditorium del Santa Chiara Lab – Università di Siena ospiterà l’evento “Apprendere a distanza: processi più che umani nella didattica”, una due giorni di lavori dedicata a Edunext, l’hub strategico per l’innovazione del sistema universitario italiano.
Edunext (Italian Universities Digital Education Hub) è una rete nazionale che coinvolge Atenei, enti AFAM e organizzazioni con un obiettivo ambizioso: trasformare l’offerta formativa universitaria rendendola flessibile, personalizzata e capace di rispondere alle esigenze di una popolazione studentesca in evoluzione. Non solo “lezioni online”, ma di un nuovo modello pedagogico dove la teoria viene fruita a distanza tramite videolezioni di qualità, liberando il tempo in presenza per laboratori, lavori di gruppo e risoluzione di problemi reali.
L’Università di Siena è in prima linea in questa sfida: con il coordinamento dei docenti Loretta Fabbri e Mario Giampaolo l’Ateneo ha già attivato sperimentazioni in questa direzione, come i corsi di Laurea magistrale in modalità blended: “Scienze per la formazione e la consulenza pedagogica nelle organizzazioni” e “Sustainable industrial pharmaceutical biotechnology”.
Commentano Loretta Fabbri e Mario Giampaolo: “In un mondo in cui la formazione continua è diventata una necessità, Edunext rappresenta la risposta delle università pubbliche italiane. L’evento di Siena non sarà solo un momento di confronto accademico, ma una vetrina su come le tecnologie digitali, se guidate da una visione pedagogica solida, possano rendere l’apprendimento un processo più inclusivo, efficace e ‘più che umano’”.
L’evento si aprirà il 29 aprile alle ore 14.00, al Santa Chiara Lab (via Valdimontone, 1), con un video saluto del Rettore Roberto Di Pietra e proseguirà con una sessione plenaria dedicata alle esperienze vive maturate sul campo dal team di EdunextUNISI. Nel pomeriggio si parlerà di realtà virtuale e didattica immersiva, esplorando scenari che sembravano fantascienza fino a pochi anni fa.
La seconda giornata, il 30 aprile dalle ore 9.15, sarà invece focalizzata su strumenti pratici. Si parlerà di open badges, certificazioni ormai fondamentali per il futuro professionale degli studenti. Si terranno workshop operativi con sessioni dedicate ai Mooc (corsi online gratuiti), all’uso del podcasting nella didattica e ai sistemi di certificazione digitale; e si tratterà di gamification, di come il gioco può favorire la continuità formativa e l’acquisizione di competenze.
